بررسي رابطه حق انتخاب و حس اعتماد با خلاقيت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه

توضیحات پروژه

 بررسي رابطه حق انتخاب و حس اعتماد با خلاقيت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسي رابطه حق انتخاب و حس اعتماد با خلاقيت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي بررسي رابطه حق انتخاب و حس اعتماد با خلاقيت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد

بخشی از متن بررسي رابطه حق انتخاب و حس اعتماد با خلاقيت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه :

چکیده مقاله:

از جمله ویژگی سازمانهای امروزی، پویای، پیچیدگی، ابهام و سنت گریزی است. شکی نیست که سازمانهادائما0 از محیط اطراف خود تاثیر می پذیرند. لذا باید تغییر را به عنوان ضرورتی اجتناب ناپذیر پذیرا باشند. به روشنی نقش و اهمیت نیروی انسانی کارآمد در سازمانها را بیان نموده و با زبان ساده دارا بودن منابع انسانی فرهیخته و توانمند را یک مزیت رقابتی غیرقابل انکار برای هر سازمان میداند.(حسینی،(1391 هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه 2 مولفه از توانمندسازی(داشتن حق انتخاب و حس اعتماد ) با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه میباشد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی واز نظر شیوه گرداوری توصیفی و پیمایشی است.جامعه آماری تحقیق حاضر، کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه که تعداد 100 نفر می باشند.حجم نمونه براساس جدول مورگان 80 نفر است.. ابزار گردآوری اطلاعات از پرسشنامه است که پرسشنامه استاندارد میشرا (2011)، و مقیمی و رمضان (1390) استفاده شده است. آزمون فرضیات با توجه به ماهیت پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون، انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که بین داشتن حق انتخاب با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد و بین داشتن حس اعتماد با خلاقیت کارکنان نیز رابطه معناداری وجود دارد.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید