ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برترزن شنای ایران

توضیحات

 ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برترزن شنای ایران دارای 5 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برترزن شنای ایران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برترزن شنای ایران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برترزن شنای ایران :

چکیده مقاله:

هدف اصلی این نوشتار، تعیین ارتباط مدیریت استعداد با سبک های رهبری مربیان برتر شنای ایران می باشد. این پژوهش بر اساس اطلاعات جمع آوری شده از طریق پرسش نامه مدیریت استعداد با پایایی آلفای کرونباخ 86/0 و پرسش نامه سبک های رهبری LSS با پایایی آلفای کرونباخ91/0 انجام گردیده است. جامعه آماری این پژوهش 35 نفر مربی برتر شنای زن ایران می باشد. تحقیق حاضر از نوع همبستگی است که به شکل میدانی اجرا می گردد. جهت توصیف متغیرهای تحقیق از شاخص های آمار توصیفی مانند میانگین، فراوانی و درصد فراوانی و در آمار استنباطی، از آزمون t تک نمونه، آزمون خی دو،آزمون فریدمن ، ضریب همبستگی پیرسون ، اسپیرمن ، فی کرامر و معادلات رگرسیون چندگانه استفاده گردیده است. لازم به ذکر است پردازش های آماری با استفاده از نرم افزار SPSS-20 انجام شده است. به طورکلی نتایج تحقیق نشان داد که میزان مدیریت استعداد مربیان برتر شنای ایران بیشتر از میانگین معیار است و بالاترین سبک رهبری مورد استفاده آنها سبک آموزش و تمرین وکمترین سبک رهبری سبک آمرانه،می باشد . در بررسی ارتباط معنادارآماری بین ابعاد سبک رهبری با مدیریت استعداد ، تنها ارتباط معنادار آماری بین سبک آموزش و تمرین با مدیریت استعداد (r=0/294 )حاصل شد و همچنین در بررسی ارتباط معنادارآماری بین ابعاد مدیریت استعداد با سبک رهبری ، تنها ارتباط معنادار آماری بین سبک رهبری با انتخاب استعداد (r=0/486 )و ارتباط معنادار آماری بین سبک رهبری با رشد و توسعه استعداد (r=0/321 ) به دست آمددر سطح (0/05=) . ودر بررسی ارتباط بین ابعاد مدیریت استعداد با ابعاد سبک رهبری ، ارتباط معنادار آماری بین سبک آموزش و تمرین با جذب استعداد (r= 0/288) ، آموزش و تمرین با انتخاب استعداد(r=0/47)،دموکراتیک باانتخاب استعداد(r=0/47)، حمایتی با انتخاب استعداد (r=0/38 )، بازخورد مثبت با انتخاب استعداد (r=0/263 )، آموزش و تمرین با رشد استعداد (r=0/359 )، حمایتی با رشد استعداد (r=0/272 )و بازخورد مثبت با رشد استعداد(r=0/25 )حاصل شدو طبق نتیجه رگرسیون چند گانه، سبک رهبری آموزش و تمرین پیش بینی مناسبی برای مدیریت استعداد است.(در سطح 0/05=).بنابراین نتایج به دست آمده می تواند به دیگر مربیان شنا برای انتخاب سبک رهبری مناسب در اجرای هر یک از ابعاد مدیریت استعدادبرای رسیدن به موفقیت بیشتر کمک کند.

برای دریافت اینجا کلیک کنید