مقاله ارزیابی کتاب انگلیسی پای? اول متوسطه، دور? دوم (ویژن 1) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه

توضیحات

 مقاله ارزیابی کتاب انگلیسی پای? اول متوسطه، دور? دوم (ویژن 1) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارزیابی کتاب انگلیسی پای? اول متوسطه، دور? دوم (ویژن 1) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی کتاب انگلیسی پای? اول متوسطه، دور? دوم (ویژن 1) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارزیابی کتاب انگلیسی پای? اول متوسطه، دور? دوم (ویژن 1) بر اساس چک‌لیست از دیدگاه دبیران انگلیسی شهر کرمانشاه :

انتشار کتاب‌های جدید درسی زبان انگلیسی از سوی وزارت آموزش‌ و پرورش پس از دو دهه، واکنش‌های مختلفِ متخصصان و دبیران را در حوز آموزش زبان انگلیسی در پی داشته است. هدف این پژوهش، ارزیابی کتاب ویژن 1 (Vision 1) از دیدگاه دبیرانی بود که کتاب را در اولین سال انتشار (سال تحصیلی 95-96) تدریس کرده بودند. شرکت‌ کنندگان شامل 66 دبیر زبان انگلیسی (30 زن و 36 مرد) با بیش از پنج سال سابق تدریس بودند که از مدارس مناطق مختلف کرمانشاه به شیو در دسترس انتخاب شدند. ارزیابی کتاب درسی ویژن 1 از طریق توزیع چک‌لیست لیتز (2005) انجام و هفت معیار مطالعه شد. به همراه چک‌لیست از دبیران درخواست شد، به پرسش هایی نیز پاسخ دهند و نظر خود را در مورد کتاب بیان کنند. نتایج حاصل از تحلیل کمّی و کیفی پرسش نامه و پرسش ها نشان داد که دبیران زبان انگلیسی از تغییر کتاب پس از دو دهه راضی هستند. علاوه بر این، دبیران زبان انگلیسی کتاب ویژن 1 را به سبب توجه هم‌زمان به چهار مهارت زبان، واقعی‌تربودن مطالب، ارائ موضوعات مورد علاق دانش‌آموزان و تنوع فعالیت‌ها، سودمند ارزیابی کردند. از سوی دیگر یافته‌ها نشان داد که کتاب دارای کاستی‌هایی است که در زمان اجرا و ارائه به دانش‌آموزان آشکار شده است. نتایج این ارزیابی می‌تواند در ویرایش و تجدید چاپ کتاب در سال‌های آتی از سوی نویسندگان کتاب زبان انگلیسی و طراحان برنام درسی به کار رود.

برای دریافت اینجا کلیک کنید