بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه

توضیحات

 بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه دارای 21 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه :

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه توانمند سازی با خلاقیت کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه میباشد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی واز نظر شیوه گرداوری توصیفی و پیمایشی است.جامعه آماری تحقیق حاضر ، کلیه کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ساوه که تعداد 100 نفر می باشند.حجم نمونه براساس جدول مورگان 80 نفر است. روش گردآوری داده ها از روش کتابخانه ای و میدانی میباشد. ابزار گردآوری اطلاعات از پرسشنامه است که برای سنجش توانمند سازی از شاخص های پرسشنامه استاندارد میشرا (2011) ، و برای سنجش خلاقیت از پرسشنامه مقیمی و رمضان (1390) استفاده شده است. روایی پرسشنامه از طریق تایید استاد راهنما حاصل شده است و پایایی پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ محاسبه شد و ضرائب همگی بالاتر از 0,7 می باشند. آزمون فرضیات با توجه به ماهیت پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون، و رگرسیون چند متغیره انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان داد کهبین داشتن شایستگی با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد. بین معنی داربودن با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد؛ بین موثر بودن با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد؛ بین داشتن حق انتخاب با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد ؛بین داشتن حس اعتماد با خلاقیت کارکنان رابطه معناداری وجود دارد.

برای دریافت اینجا کلیک کنید